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房宏鸿校长拥有20年国际学校工作经验,多年英语教学和校长管理经验。拥有丰富的英语教学、培训和管理经验,熟悉IB, BC, AP国际课程项目。
曾获得高级教师职称,大连金州区骨干教师,全国优秀外国学校教师,国内知名国际学校荣誉勋章获得者等荣誉。
高柏校长拥有牛津大学教师教育硕士学位、香港教育大学国际教育领导与变革行政硕士学位以及弗罗茨瓦夫大学经济学硕士学位。
他拥有超14年双语教育和国际教育领域经验,领导三所学校通过IB双语教育授权。曾任IB协调员、副校长、校长,拥有丰富的教学及管理经验。
Michael 老师毕业于阿尔伯塔大学,获得了教育学专业学士和硕士学位,并且持有阿尔伯塔省的教学资格证书、TEFL 证书和 IB 一级证书,在亚洲拥有6年任教经验,深谙双语教学。
Michael老师认为,双语教育涉及到尊重和珍惜两种语言文化。在学习和发展第二语言的同时,学生应该感到安全和自信,同时有机会将他们的学习与第一语言联系起来。
魏老师拥有香港大学教育学硕士学位,曾获国家留学基金委全额奖学金赴丹麦哥本哈根大学进行学术交流。
她曾就职于香港IB国际学校,持有中国教育部教师资格证,IB教学资格证和国际汉语教师资格证。
魏老师擅长使用ICT作为教学辅助,热爱主题式和跨学科教学单元设计。她深入学习并实践了多种以学生为中心的教学法,如探究式教学、任务式教学等等。
赵老师拥有哈尔滨工业大学应用数学硕士学位,拥有多年的双语教学经验,擅于挖掘孩子数学方面的天赋及潜能。
辅导学生参加加拿大滑铁卢数学竞赛、澳大利亚数学思维挑战赛、美国数学思维挑战赛、新加坡数学竞赛获奖无数。
刘老师毕业于香港教育学院中文研究(语文教育)硕士专业,具有高级中学语文教师资格,曾在香港的国际学校进行中国语文教学从教六年,对于双语课程设计和教学有着丰富的经验。
名师成就名校,我们的师资团队拥有许多出类拔萃的人才,具备非常雄厚的实力。均衡的中外教师配置,更可以营造出理想的双语学习环境。
我们的教师热衷于激发年轻人的思想并帮助学生茁壮成长。为人师表同样需要得到新的灵感和启迪,因此我们会为教师团队提供充分的支持,确保他们始终具备前沿的教学实践能力 这一点吸引了中国和世界各地的人才。
我们的教师团队会认真钻研学科专家的最新研究成果,并共同编撰内容新颖的创新教案,不断为学生们设置新的挑战目标,带来新的惊喜。
在与 Nord Anglia 教育集团的合作中,我们提供“杰出见习教师项目”(Outstanding Trainee Teacher Programme)和全球机会,为老师们提供了前景可期的的职业发展机会。