以双语教育模式为核心

英语教学特色

英语教学已经融入我们课程的方方面面。我们致力于教会学生们真正地道的英语,从而打开更广阔世界的大门,而不仅仅是教一门外语。
英语教学特色 | 深圳市龙华区诺德双语学校-Content Page Header English Learning difference-Image_NAS Guangzhou_2020-102_cn_English_Learning_1440x481
不同于语言培训机构,我们的教师参加过专业的培训(“实现双语的转变”项目),掌握先进的双语教学方法。



亲身体验

孩子们学习英语将不再局限于课堂,而是因地制宜。他们在生动、有趣的氛围中学习复杂的语法规则,比如,撰写一份互动游戏的设计指南,然后在我们的STEAM创客空间完成创作。亲身体验让课程更有趣,让语言更生动。我们的双语项目中的每一门课程都有英语授课,不仅可以培养孩子的语言能力, 而且还可以锻炼他们的双语思维能力。



文学熏陶

故事教学法由来已久,融英语教学和素质教育于一体,对于激发学生的想象力和创造力有着举足轻重的作用。学生饱读各种适龄的文学作品,包括古典文学和现代文学,受益匪浅。通过我们的双语阅读活动,学生们在中外名著中感受各国文化魅力,同时提高自己的英语阅读能力。



跨语言教学

以母语(中文)作为习得工具,加上先进的双语教学方法,孩子可以更好地掌握第二门语言(英语)。我们称之为“跨语言”教学,它运用多种教学方法, 从简单的多语种词汇墙到更复杂的语法交叉对比。这种教学法会在您的孩子大脑中建立一系列神经连接,帮助孩子学到更多知识,有效巩固英语学习效果。



缩小差距

每个学生都有不同的需求和能力,这就是为什么我们使用每个学生的个人数据,绘制他们各自的个性化学习旅程。我们采用两种方法来评估学生的成就和进步:所处年龄段的英语水平和整体熟练程度。这种个性化的方法意味着即使一个孩子开始不会说英语,也可以在5到7年内在学术环境中使用英语流利交流。



个性化学习

学生不是照着教材学习英语;而是通过找到并讨论感兴趣的话题来学习。在我们老师的专业指导和个性化的支持下,每个学生都能找到自己的英语学习路径。随着学生英语水平的提高,我们会对课程进行调整,直到他们掌握了应学内容,准备好进入下一个学习阶段。我们还鼓励学生针对课程中提及的主题和问题展开讨论,让他们自信地说英语,而不是僵化地拘泥于教材。