王露淳老师本科毕业于南京师范大学英语师范专业，硕士毕业于香港大学的第二英语教学专业。王老师之前工作在上海的一家双语学校担任一年级年级组长，班主任，英语教师以及探究课老师。
王老师认为双语教育不同于常规的教育，双语教育可以帮助孩子们理解不同国家的文化，打破国家差异间的壁垒，帮助人们跨越社会文化差异，建立联系。通过使用语言来培养学生成为具有全球意识的公民。
王老师希望自己能向学生传递对第二语言学习的热情，希望孩子们认识到语言是沟通与学习必不可少的工具，而不只是一门学科。同时作为一名经历过创校的老师，她也希望能将自身以往的经历和经验共享给的到其它老师们。通过与其它老师的合作，尊重彼此的独特优势和品质，共同努力，提供一个文化独特性塑造的项目。作为一名中方英语教师，王老师对第二语言学习者所经历的难关有着天生的理解，但作为母语为英语的外方教师，他们对语言有着天生的理解和掌握。通过发挥像这样的优势，希望老师们可以创作出一些独特的课程。