在这六个星期中学生们会独自完成从准备选题到最后的结尾的展示环节，老师们不会去干涉孩子们的主题，孩子们可以充分展示他们对于主题学科的理解和表达，老师们会在这六个星期中对于孩子们的创造力（creativity），展示能力(Presentatioins)以及主题与核心思想(Connection to the Big Idea)的联系几个方面给予支持和引导以及深化。
汇报结束后，很多同学都表示，不可思议，他们不敢相信，他们可以站在讲台上滔滔不绝的抒发自己的观点，他们不敢相信，自己真的完成了自己对这万千世界的解读，孩子们也都希望，这样的活动，可以再来一次。
这些就是我们双语教学的魅力所在:充分激发孩子们的创造力和积极性，从而引导他们的逻辑，表达等能力的提升，让同学们从浅入深的去学习，去进步。让我们一起期待下一个主题的开启吧。